Traductor

dissabte, 2 de setembre de 2023

Fracàs, quin fracàs?

 Cal tenir en compte:

- no hi ha joves fracassats tan sols necessiten més temps que d'altres

- canvien quan poden estudiar alló que els agrada, no alló que estan obligats

- poder treballar d'alló que t'agrada ja és felicitat total

no acomplexem a la joventud, són el resultat del que nosaltres hem fet

Pensem-hi !!!


dissabte, 4 de març de 2023

Una recomanació: Ensenyar pensament crític

 Ensenyar pensament crític de Bell Hooks 


Un llibre que recomano que tots els mestres i professors llegeixin.

Potser fins i tot hauria de recomanar a tothom, avui, més que mai, hem d'aprendre a tenir pensament crític.


"L'aspecte més estimulant del pensament crític a l'aula és que apel·la a la iniciativa de tothom i convida activament els alumnes a pensar amb passió i a compartir idees amb fervor i ment oberta."


Cada paraula, cada frase, cada pàgina són clau i no et deixen indiferent.




diumenge, 1 de gener de 2023

divendres, 16 de setembre de 2022

Pensem-hi


 EL PUNT AVUI  (16/09/22) Xavier Amores i Bravo 

divendres, 29 de juliol de 2022

                  
  

dissabte, 23 d’abril de 2022

La nostra DIADA: història, tradicions, records, ....

 
                                                                                                                                                    
 

dimarts, 4 de gener de 2022

divendres, 22 d’octubre de 2021

Per als pares i mares

Haver estat pare o mare fa 50 anys o 25, no és el mateix que ser-ho ara, crec que tothom hi està d'acord, però hi ha unes reflexions que vull compartir i que penso que són importants tenir-les en compte per poder respondre millor a la responsabilitat que comporta ser pare o mare:

- tenir fills és aprendre a deixar de tenir-los.

- no són el nostres fills, són fills nostres.

- el més important no és la quantitat d'hores que els dediquem sinó la qualitat.

divendres, 2 d’abril de 2021

Parlem d'Europa

Ara més que mai sovint parlem d'Europa, però sovint fem servir la paraula Europa sense tenir en compte realment a què ens referim. Cal que tinguem en compte:

1. Molt sovint fem servir l'expressió: "A Europa diuen que....", "A Europa han decidit...." com si nosaltres no fossim europeus. Com si Europa fos un país veí o llunyà. Fa uns anys a mi m'havien  arribat a dir: "tu eres catalana, tu eres europea..."

2. Europa no és la Unió Europea, és molt més, hi ha països europeus que no formen part de la Unió Europea i això ho sap tothom. 

3. Europa és un continent, però molt petit. Fa uns anys en una conferència a la Universitat de Barcelona vaig sentir una reflexió molt interessant:  "fixeu-vos si Europa és petita que si obriu un altes a la pàgina del mapa mundi, que normalment ocupa dues pàgines, Europa queda en el "cosit/unió" de les dues pàgines i quasi no es veu". És veritat, Europa és petita al mig de dos grans blocs immensos. Dos blocs al capdavant de les tecnologies i la inteligència artificial, cosa que no són capdavanters ni els estats que formen la Unió Europea ni Europa en general. Em perdut el tren? o la importancia és relativa? Cal que reflexionem sobre aquests punts. Esdevindrem esclaus d'aquests blocs? o sabrem viure estratègicament al mig d'ells?

Som europeus i cal que els nostres valors, sovint menystinguts, ens serveixin per viure de manera més humana, sabent valorar les coses que ens envolten com el paisatge, la natura en general, les petites coses que fan que cada moment sigui diferent, gaudir dels detalls, de l'amistat, del companyerisme, de l'especificitat de cada persona. 

Avançar ràpid, per arribar a on? cal? per què? Som un David al mig de dos Goliats però recordem qui va guanyar. No cal correr però no ens adormim, només cal que gaudim de la vida aportant el nostre granet de sorra. Soms petits, però soms grans. Junts avançarem i junts gaudirem de la vida.

dijous, 25 de febrer de 2021

Tenir anys, tenir records

Viure de manera confinada o semi-confinada no és fàcil, aprens a organitzar-te de manera diferent, recuperes moltes costums que havies aparcat i tens temps, entre videotrucada o videoconferència, a recordar temps millors. Almenys a mi m'ha servit per recordar temps passats, temps millors, temps amb il·lusió en què tot estava per fer i tot era possible.

Avui recordava el període dels anys 70-80 i he començat a trobar fotografies que m'han portat molts records agradables i que si em permeteu compartiré molt breument:

1. El maig del 1968 vaig fer de monitora al casal d'estiu a La Tallada d'Empordà, el meu poble de naixement. Amb un grup de joves vàrem crear el "Grup d'Aventura" i en una de les "aventures" vàrem decidir que la zona de l'Empordà entre la carretera de Viladamat i la de Parlavà i entre la via del tren de Sant Jordi Desvalls i l'Estartit en diríem l'Empordanet, perquè no ens sentíem ni de l'Alt ni del Baix Empordà i la capital seria Torroella de Montgrí. Per aquest motiu el local social actual de La Tallada es diu "l'Empordanet".

2. L'estiu del 1970 vàrem organitzar el primer campament mixt de les Comarques de Girona.... o potser de Catalunya o de tot l'Estat. Va ser a Arbúcies, ens venien a veure altres monitors i professors per saber com anava. Era una novetat que ens hi va donar suport el Bisbat de Girona, ara, quan hi penso, em sembla increïble. 

3. Dues activitats inèdites fent de mestra a l'Escola d'Adults de Sarrià de Ter, varen ser: 
a) 1982 - Vàrem ser el primer Centre de Formació d'Adults d'Espanya que va anar a visitar el Congrés de Diputats a Madrid. Això és el que ens varen dir allà. Érem 11 dones, algunes era la primera vegada que sortien sense el marit.
b) 1985 - Intercanvis entre Escoles d'Adults de diferents Comunitats Autònomes: Saragossa (Cuarte de Huerva), Granada (1986), Madrid (1987), Astúrias, País Basc, Mallorca... 

Desitjo que vinguin temps millors i que els joves d'avui puguin tenir records meravellosos com tinc jo. Endavant !!!

Intercanvi CFAs a Sarrià de Ter
El grup d'Aventura de l'Empordanet
Campament mixt a Arbúcies


Al Congrés dels Diputats durant l'Intercanvi
amb el CFA de Palomeras - Madrid
no podíem ser menys que les 10 dones 😀😀

 
Moment de comiat del grup d'10 dones cap a Madrid
           



dissabte, 13 de febrer de 2021

Gaudir treballant o treballar per gaudir

 A la societat actual hi ha molta discriminació en molts aspectes: situació econòmica, de races, d'origen, ser dona o ser home, ....

Jo personalment, no m'he sentit mai discriminada pel fet de ser dona, en canvi si que he viscut moments de discriminació quan vaig venir a viure a Girona, amb 18 anys, pel fet de ser de poble. 

Tampoc estic d'acord amb la "paritat" entre home i dona. Penso que hem de parlar de persones vàlides o no vàlides, tot i que penso que totes les persones són vàlides si tenen la oportunitat de poder estar, fer, alló que els agrada o tenen aptitud.

Repasso i recordo que:

-  quan vaig començar el batxillerat en el meu poble, en la meva promoció érem dues noies. En el meu poble estudiar no era cosa només pels nois.

- vaig ser la primera dona a fer classe als nois del Seminari Menor als inicis dels anys70.

- he estat la primera persona que ha estat elegida per representar l'educació d'adults de l'Estat Espanyol a nivell d'Europa i a nivell Internacional.

- he estat la primera persona de l'Estat Espanyol a tenir un reconeixement a nivell internacional per la meva tasca en l'àmbit de la formació d'aduls.

No m'he sentit mai discriminada per ser dona, potser perquè m'he mogut en l'àmbit educatiu que sempre s'ha vist un àmbit professional a on majoritàriament hi ha dones. 

He tingut molta sort en l'àmbit professional al descobrir la Formació d'Adults. Era un moment en què tot estava per fer, tot era possible i la il·lusió ens empenyia a avançar tot i els errors comesos al llarg dels anys i que m'han servit no per desilusionar-me, sinó per reflexionar i avançar.

Un record inoblidable va ser quan fent de mestra al CFA de Sarrià de Ter, 11 dones vàrem anar a visitar el Congrés de Diputats a Madrid. Ens varen dir que érem el primer Centre de Formació d'Adults, de tot Espanya, que visitàvem el Congrés de Diputats. 

Com he dit, penso que el més important és poder treballar en alló que t'agrada, que hi creus, he renunciat a moltes propostes de càrrecs, perquè penso que cada persona ha de saber estar en el lloc que li correspon i que hi pot aportar alguna cosa que faciliti una societat millor. No he buscat mai cap càrrec, ni reconeixement, simplement he intentat gaudir del que faig i fer gaudir-ne als demés. 

El que més em preocupa és que hi hagi persones que no puguin gaudir de la seva professió. Penso que els docents hem d'ajudar a les persones a que puguin descobrir realment quina és la professió a la que hi poden gaudir i aconseguir-ho.

El meu desig és que tothom pugui gaudir treballant i treballar per gaudir. 

dijous, 31 de desembre de 2020

diumenge, 18 d’octubre de 2020

Avui estic trista

 


Avui estic trista perquè he vist que ens ha deixat el meu millor professor d'adults, en Mariano Vizcaino. 

Va ser una de les primeres persones que vaig alfabetitzar però jo només el vaig ensenyar a llegir i escriure, ell, una persona analfabeta però molt sabia, em va ensenyar molt. No oblidaré mai les seves reflexions, els seus consells, la seva manera d'educar als seus fills que, tant com ell, la seva dona i els seus fills varen ser estudiants al CFA de  Sarrià de Ter. 

Mariano sempre et portaré dins el meu record. 

dissabte, 25 de juliol de 2020

EDUCAR en PENSAMENT CRÍTIC

La formació és un àmbit que està en constant canvi. Ens hem de formar constantment per poder fer front als reptes del dia a dia. Actualment, degut, sobretot, al món de les tecnologies rebem informació constant, encara que moltes vegades no en som conscients. Cal estar preparats per saber respondre. Només podrem fer front a aquesta situació si som capaços de fer-ho amb esperit crític. Aquest és el repte més urgent en l'àmbit educatiu/formatiu. Saber mirar, observar, escoltar, interpretar la informació que rebem, amb sentit crític. Si no ho fem així, estem al servei de les grans empreses que controlen el món.
Per posar exemples:
1. Fa uns anys, recordo que ens varen començar a dir que teníem que acostumar-nos a utilitzar les bosses de plàstic, atès que si fèiem servir paper, com que el paper surt de la fusta dels arbres, amb poc temps ens quedaríem sense arbres, hi hauria una gran desertització. Ens ho varem creure o ni tant sols ens ho varem qüestionar i varem passar de la "paperina" a la bossa de plàstic. Després del que estem veien en el fons del mar, per exemple, ens tornen a dir que cal fer servir bosses de paper. Resulta que ara no estan en perill els arbres. Segurament no hi han estat mai, almenys per aquesta causa.
2. Al mateix temps ens varen dir que era molt més pràctic utilitzar les ampolles de plàstic ja que no calia guardar-les, com fèiem amb les de vidre, per després anar-les a canviar. Ara resulta, i n'estic ben convençuda, que abans ho fèiem millor. A més ens volen fer sentir culpables a nosaltres perquè les utilitzem. Qui s'ha de sentir culpable, són els fabricants, nosaltres tenim clar que, vulguem o no, haurem de fer servir el que es fabriqui. No el que nosaltres desitgem, sinó el que els grans fabricants ens proposin.
3. Ara s'està imposant, molt a poc a poc, la recollida de deixalles "porta a porta". No fa masses anys que ja es feia. El que passa és que abans es feien servir galledes de zenc. Ara les galledes són de plàstic, es trenquen amb facilitat i la contaminació visual és extrema. És una bona alternativa la recollida porta a porta tal com s'està fent?
4. Quan el televisor es va convertir en un aparell més a cada casa, cap els anys 70 del segle passat, ens deien que els infants només podien veure la televisió 1 hora al dia i a una certa distància per evitar problemes de salud. Quantes hores es passen actualment i més en el futur les persones (infants, joves i adults) davant de l'ordinador, la "tablet" o el mòbil? Ara no perjudica?
5. Actualment s'està potenciant el cultiu ecològic. Està molt bé, molt saludable, tot hauria de ser ecològic. Mentre no sigui així també hem de tenir cura d'on venen els productes ecològics. Si per menjar una poma "bio" hem d'anar a buscar-la a Xile o Nova Zelanda, potser que la mengem de prop de casa encara que no sigui "bio". El que contaminen els avions per transportar aquesta fruita, moltes vegades fora de temporada, no compensa menjar pomes i menys fora de temporada.
6. El mateix passa amb "les roses de Sant Jordi". Si les roses han de venir de l'altre costat del planeta, potser que ens regalem roses de paper. Parlem de la contaminació del Planeta i no ens qüestionem totes aquestes petites/grans coses?.
7. Ara se'ns parla del consum de productes de proximitat. A nosaltres ens ho han de dir? A qui s'ha de dir és a les grans empreses, les multinacionals, als polítics que ho permeten, ... A nosaltres ens encanta menjar el que produïm o el que produeix el nostre veí. En la majoria els casos nosaltres volem menjar productes de proximitat i no podem perquè en els comerços no els hi trobem.
Aquests són alguns dels molts exemples que podríem anar exposant.  
NOMÉS PODEM CANVIAR-HO SI ACTUEM AMB ESPERIT CRÍTIC, qüestionant el que ens expliquen i volent saber la veritat. No per tenir més poder, tenen més raó que nosaltres. Per això ens cal estar formats i qüestionar-nos i posar en dubte el que ens expliquen. Llegir, escoltar, comparar, reflexionar, comentar-ho,... aquest ha de ser un dels reptes més importants que les persones hem de poder aprendre en els diferents espais de formació, tant els infants, els joves com els adults. Això és responsabilitat de tots. No deixar-nos enganyar. No ens hem de sentir culpables ja que nosaltres no ho provoquem, nosaltres ens hem de sentir responsables de decidir si o no. Els que controlen el món volen que ens sentim culpables perquè tinguem por i siguem obedients. Això NO